я опять хочу безлимитку!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

да, вот ты сейчас наверняка сидишь дома за компом, а я голодная, с температурой и больной головой - на другшом конце города, в обществе каких-то гламурных лохов. То бишь в академии...

Интернет - ЗЛО!!!!!!!!! Время ни на что! Редко когда познавательно, на самом деле.

эмм, даже не знаю, я обычно использую инет чтобы что-то скачать =)))
поставлю закачек и занимаюсь своими делами...=)))
к тому же у меня не так много ссылок в папке избранное куда я обычно хожу =)))

когда как. сейчас честно говоря очень надоедает интернет. нахожусь крайне редко.

Когда как - 10 минут - 5 часов... Не больше 6 часов точно.

Как карта ляжет....бывает с утра до вечера

Много....часа 2 за сутки как минимум, обычно больше.

Многа букв!

Реальная зависимость от виртуальной реальности.

Как говорится, у кого что болит. Лично у меня явная проблема - интернет зависимость... Потому и заинтересовала данная статья.

Если вы не знаете пола трех своих лучших друзей,
потому что у них нейтральные ники (виртуальные имена),
а спросить вам не приходило в голову, есть над чем задуматься…

Виртуальная реальность и виртуальный мир, виртуальные проблемы и виртуальные возможности, виртуальные желания и виртуальные удовольствия - интригующие и манящие понятия, рисующие в воображении психологический Клондайк: место, где сбываются все мечты, решаются проблемы, удовлетворяются желания.

Мир, создаваемый компьютером, называется виртуальной реальностью (ВР). По определению словаря: "виртуальный (лат. virtualis) - значит пребывающий в скрытом состоянии и могущий проявится, случится, возможный". Учитывая, что наша нервная система не в состоянии отличить реальную, подлинную ситуацию от воображаемой, для некоторых людей ВР компьютера - это замена настоящей реальности на новую реальность, которая лучше настоящей. Пользователь начинает относиться к компьютеру, как к живому существу или же начинает отождествлять себя с компьютером. Постепенно стирается грань между живым и неживым, между личностью и компьютером, материальным и духовным, между реальностью компьютера и истинной реальностью.

"Интернет-зависимость" - это широкий термин, обозначающий большое количество проблем поведения и контроля над влечениями. Эти проблемы можно разбить на пять групп:
Киберсексуальная зависимость - непреодолимое влечение к посещению порносайтов и занятию киберсексом;
Пристрастие к виртуальным знакомствам - избыточность знакомых и друзей в Сети;
Навязчивая потребность в Сети - игра в онлайновые азартные игры, постоянные покупки или участия в аукционах;
Информационная перегрузка (навязчивый web-серфинг) - бесконечные путешествия по Сети, поиск информации по базам данных и поисковым сайтам;
Компьютерная зависимость - навязчивая игра в компьютерные игры (стрелялки - Doom, Quake, Unreal и др., стратегии типа StarCraft, квесты).

Качественный анализ показал, что главенствующим фактором, благодаря которому все эти явления получили широкое распространение, является анонимность личности в Сети. В 1999 году доктор Кимберли Янг разработал модель ACE (Accessibility, Control, and Excitement), которая объясняет как доступность, контроль и возбуждение играют главные роли в развитии интернет-зависимости. Согласно модели, влечение к интернет развивается благодаря трем главным факторам:
Доступность информации, интерактивных зон и порнографических изображений;
Анонимность передаваемой информации;
Внутренние чувства, которые на подсознательном уровне устанавливают больший уровень доверия к общению он-лайн.

Интернет сам по себе нейтральное средство, изначально предназначавшееся для научно-исследовательских и военных целей. Сейчас дискуссия о вреде интернет достаточно серьезна. Рассмотрение глобальной Сети с этой точки зрения является новым феноменом, который почти не изучен. Некоторые психиатры недостаточно осведомлены в этой области и не могут понять сложность этой опасной зависимости. С другой стороны, влияние Сети на личную жизнь может быть минимальным.

Для России пока не актуальны такие формы интернет-зависимости как навязчивая игра на бирже, участие в онлайновых аукционах и бесконтрольные покупки в интернет-магазинах. Остальные же у нас получают распространение достаточно быстро. Даже, пожалуй, быстрее, чем на Западе, так как в российских условиях сильнее проявляет себя фактор бегства от реальной жизни.
О том, что длительное общение с интернетом может вызвать зависимость сродни наркотической, западные ученые говорят уже давно. Как правило, пациенты западных психотерапевтических клиник, страдающие маниакальным стремлением бродить по сети, это мужчины в возрасте около 30 лет. Примерно у четверти зависимость появилась после полугода общения с компьютером, у половины - через год.

Как и начинающие наркоманы или алкоголики, интернет-зависимые уверены, что в любой момент могут отказаться от привычки проводить несколько часов в день в виртуальном мире. Удается это далеко не всем.

На первом этапе человек начинает уделять своему увлечению все больше времени. Это нормально. Новое всегда привлекает внимание. Многие на этом и останавливаются, но у некоторых процесс развивается. Возникает желание погрузиться в виртуальный мир. И если этого не происходит, у человека появляется чувство дискомфорта, агрессивность к окружающим. На следующем этапе процесс приобретает необратимый характер, возникает зависимость уже с целым набором симптомов.

Психологи выделяют следующие симптомы зависимости, которые можно разделить на две группы:
психические:
появление чувства радости, эйфории при контакте с компьютером или даже при ожидании контакта;
отсутствие контроля над временем взаимодействия с компьютером;
желание увеличивать время взаимодействия с компьютером;
появление чувства раздражения, гневливости, либо угнетения, пустоты, депрессии при отсутствии контакта с компьютером;
возникновение проблем во взаимоотношениях с родителями, в школе или на работе.
соматические:
сухость глаз;
отсутствие аппетита;
неряшливость.

Ошибочно думать, что интернет-зависимый человек погружается в виртуальную среду для поиска еще большего удовольствия и счастья. Напротив, именно истинного, естественного удовольствия в реальной жизни с реальными людьми он не может получить, и вынужден довольствоваться его виртуальным суррогатом.

Для человека со здоровой психикой электронная почта, чат или ICQ становится частью форм общения и используется скорее как удобное средство связи, наряду с телефоном и факсом. Пользователи с серьезными психологическими проблемами могут пойти по "простому" пути, избрав виртуальное общение как основное. Таким образом, они только усугубляют свои проблемы. Типичная ситуация: он или она не умеет общаться, заводить друзей, и испытывает непреодолимую робость в общении с представителями противоположного пола. И тут на помощь приходит Сеть. Место, где вам рады, где вы с легкостью найдете единомышленников, друзей или, на худой конец, собеседников. Зачем поддерживать старые связи, зачем думать о повседневных проблемах и строить реальные отношения, когда есть такая возможность - быть выслушанным и понятым?

Психологи считают, что интернет-зависимость развивается у людей с определенным складом личности. Как правило, в реальной жизни такой человек испытывает серьезные проблемы в общении с близкими. Уход в виртуальный мир - один из способов легкого решения этой проблемы, как и алкоголь, наркотики или увлечение азартными играми. Особенно легко "подсаживаются" на интернет подростки. Соцопросы в питерских школах и университетах показывают, что многие старшеклассники и первокурсники отдают предпочтение виртуальным контактам, а в реальной жизни снижают время своего общения со сверстниками до минимума.

Ведь в Сети можно поддерживать контакты с людьми, которые находятся на расстоянии десятков тысяч километров от вас, круг общения потенциально можно расширять до бесконечности, теперь не нужно беспокоиться о своей внешности и о том, какое вы произведете впечатление. Все это на первых порах часто создает иллюзию ненужности реальных контактов, которые протекают гораздо сложнее, чем в виртуальном пространстве. Именно относительная легкость общения в Сети приводит молодых людей к предпочтению виртуального общения реальному.

Виртуальная среда с неизбежностью порождает многосторонние виртуальные взаимоотношения. Описан случай, когда двое американских 16-летних молодых людей познакомились в интернете и решили заключить виртуальный брак. Их союз был скреплен настоящим пастором, который подключился к ним on-line. После "венчания" пара проводила огромное количество часов у своих терминалов, общаясь друг с другом, предпочтя виртуальные взаимоотношения реальной жизни. Все было хорошо несколько месяцев - пока юноша не увлекся другой молодой особой 19-ти лет. Он влюбился в нее, и их чувства оказались взаимными. На этом виртуальный брак распался, а первая девушка надолго впала в депрессию. Безусловно, такое же могло случиться с этой девушкой и в реальной жизни, но стала бы она выходить замуж так скоро? Пожалуй, нет. В реальной жизни всегда все сложнее и мы очень хорошо обдумываем каждый свой шаг. А виртуальная реальность позволяет с легкостью совершать нам необдуманные поступки.

Несмотря на то, что интернет является идеальным исследовательским инструментом, у студентов появляются проблемы с учебой потому, что они посещают не относящиеся делу сайты, часами болтают в чатах, беседуют со знакомыми и играют в интерактивные игры вместо занятий. У них появляются проблемы с выполнением домашних заданий, подготовке к экзаменам. Очень часто они не могут сами контролировать время, проведенное в Сети, и поэтому не высыпаются после ночей, проведенных в интернет.

Но не так страшен черт… "Новый век рождает новые проблемы", - сказал кто-то из философов. И появление интернет-зависимых людей не единственная из них и, пожалуй, самая легко преодолимая. Все в данном вопросе зависит от конкретной личности. Именно поэтому возрастает роль школ в становлении, воспитании крепкого, смелого, решительного, разумного человека. В век высоких технологий, развития телекоммуникационных сетей ничто не ценится так дорого, как реальное общение.

Нет никаких поводов сомневаться, что виртуальная реальность создает гигантские возможности для самореализации человека. Насколько мы сможем воспользоваться ими для осуществления действительно творческого, профессионального, духовного развития личности в первую очередь зависит от нас самих, и от осознания той опасности, которую несет в себе виртуальная свобода. Искушение виртуальной свободой, испытание виртуальными возможностями, которое предстоит пройти в будущем каждому человеку, возможно такое же тяжелое, как искушение деньгами и властью.